逐光株外|科創(chuàng)部部長(zhǎng)董帥:攻堅(jiān)克難,步步前行
漫漫育人路上,外國(guó)語(yǔ)的教師們,從初出茅廬的畢業(yè)生,逐漸成長(zhǎng)為學(xué)校教學(xué)工作的中堅(jiān)力量,最終蛻變?yōu)閷W(xué)科名師。他們作為學(xué)校的砥柱中流,終將歲月凝聚成歌,繼續(xù)在外國(guó)語(yǔ)這片教育沃土上默默耕耘。
從初登講臺(tái)的青澀畢業(yè)生到斬獲省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀教師,從深耕課堂的物理教師到引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展的科創(chuàng)部長(zhǎng),株外物理名師董帥用十年光陰書(shū)寫(xiě)了一曲動(dòng)人的教育成長(zhǎng)詩(shī)篇
株外科創(chuàng)部部長(zhǎng)
董帥
主要業(yè)績(jī)
教學(xué)業(yè)績(jī)
☆2017年獲市級(jí)物理競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
☆2018年獲市級(jí)青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
☆2019年獲省級(jí)中小學(xué)教師自制教具大賽一等獎(jiǎng)。
☆2019年獲市級(jí)中小學(xué)教師自制教具大賽特等獎(jiǎng)。
☆2019年獲市級(jí)初中物理復(fù)習(xí)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
☆2020年獲省級(jí)初中物理教師課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
教研業(yè)績(jī)
☆2018年獲校級(jí)“教研之星”
☆2021年獲區(qū)級(jí)“優(yōu)秀學(xué)科備課組長(zhǎng)”
綜合獎(jiǎng)項(xiàng)
☆2018年被聘為“株洲市初中物理教學(xué)與微課制作項(xiàng)目組”核心成員
☆2019年獲校區(qū)級(jí)“優(yōu)秀教師”
☆2023年獲市級(jí)“優(yōu)秀中考命題教師”
01. “如何做好一名物理教師?” 2014年8月,董帥老師作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,正式入職株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,教授物理。得益于株外的“青藍(lán)工程”,他拜株外德育副校長(zhǎng)唐正凡為師。 董老師記得,他當(dāng)時(shí)比對(duì)著教案的標(biāo)準(zhǔn)格式,規(guī)規(guī)整整地寫(xiě)著每節(jié)課的教案,但是心里對(duì)如何上好一堂物理課有點(diǎn)找不到感覺(jué)。這時(shí)候,唐正凡副校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō):“你得先去聽(tīng)課?!?/span> 于是,剛工作的那三年里,董帥老師上每堂課前,必定去教室,聽(tīng)一堂其他資深老師的課,從未缺過(guò)一節(jié)。雖然大大增加了日常工作量,但是成效顯著。“我逐漸意識(shí)到一堂好的物理課應(yīng)該教什么,應(yīng)該怎么教。最可喜的是,我也逐漸地形成了自己的課堂風(fēng)格?!?/span> 在2016年株外“尚學(xué)杯”青年教師教學(xué)競(jìng)賽上,董帥老師獲得了理科組的特等獎(jiǎng)。這件事堅(jiān)定了他做好一名物理教師的決心。 02. “如何做好一名備課組長(zhǎng)?” 一年后,董帥老師受命擔(dān)任新初三年級(jí)物理備課組長(zhǎng)。此時(shí),他剛走完一年的初三教學(xué)征程,對(duì)中考備考的緊迫性與重要性有著切身的體會(huì)和深刻的認(rèn)識(shí)。 如何做好一名備課組長(zhǎng)?那時(shí),這是擺在董老師面前的首要難題。 “視角的轉(zhuǎn)變促使我必須不斷學(xué)習(xí),集體備課時(shí)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師的發(fā)言、其他備課組長(zhǎng)的見(jiàn)解,以及每一次活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào),都成為寶貴的學(xué)習(xí)資源。”董帥老師開(kāi)始學(xué)會(huì)從宏觀角度審視問(wèn)題,分析數(shù)據(jù)以發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題,并利用團(tuán)隊(duì)的力量解決問(wèn)題,逐漸成長(zhǎng)為一名合格的備課組長(zhǎng)。 03. “如何做好物理教研工作?” 在這一時(shí)期,除了參與備課組的常規(guī)工作,教研活動(dòng)亦成為董帥老師工作的重要組成部分。2017年12月,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)教學(xué)研討會(huì)?!爱?dāng)時(shí),需要一位老師上展示課,慮到董帥老師踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度和對(duì)物理教學(xué)的深刻理解,我和物理組其他老師商量后,決定讓董老師來(lái)執(zhí)教這堂試卷講評(píng)課?!睂W(xué)校教研室主任彭向斌說(shuō)。這其實(shí)也是給年輕老師一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。董帥老師非常重視這次展示課的機(jī)會(huì),并在物理組全體教師的協(xié)助下,出色完成了這個(gè)任務(wù)。 這次展示課不僅得到了株洲市物理教研員曾湘詠老師的高度評(píng)價(jià),也讓董帥以此為契機(jī),加入了由曾湘詠老師領(lǐng)導(dǎo)的教研團(tuán)隊(duì)。董帥老師對(duì)此感悟頗深:“這讓我深刻認(rèn)識(shí)到教研是教學(xué)工作的基礎(chǔ),是優(yōu)質(zhì)教學(xué)的底蘊(yùn)所在。正如積分累積,精心準(zhǔn)備每一堂課,最終必將結(jié)出豐碩的果實(shí)?!?/span> 那幾年,董帥老師深入研究教學(xué)方法,曾赴醴陵、茶陵、攸縣、湘西矮寨、邵陽(yáng)新寧縣等地送課,參與多次競(jìng)賽課活動(dòng)以及教學(xué)資源的編制。這些經(jīng)歷進(jìn)一步提升了他的專(zhuān)業(yè)能力。2020年,董帥老師代表株洲市參加了湖南省物理青年教師教學(xué)競(jìng)賽,并榮獲一等獎(jiǎng),展現(xiàn)了其扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底和創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì)?!霸趥滟愡^(guò)程中,教具的設(shè)計(jì)與制作讓我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐之間的巨大差異,以及細(xì)節(jié)在決定成敗中的重要性,這一觀念對(duì)我的日常工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?!?/span> 04. “如何做好科創(chuàng)部部長(zhǎng)?” 2019年,新學(xué)期伊始,董帥老師被任命為科創(chuàng)部部長(zhǎng)。雖已有兩屆備課組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),但這項(xiàng)工作對(duì)于他來(lái)說(shuō),依然是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。 提升教學(xué)質(zhì)量、助推青年教師成長(zhǎng)、發(fā)展學(xué)部與學(xué)科特色……一系列新挑戰(zhàn)如潮水般涌來(lái),亟待董帥老師一一破解! 董帥老師一方面沉下心來(lái),走進(jìn)老師們的課堂,落實(shí)教學(xué)常規(guī),不斷加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量建設(shè);另一方面帶領(lǐng)學(xué)部?jī)?nèi)青年教師參加各類(lèi)活動(dòng)和競(jìng)賽,均取得了優(yōu)異成績(jī)。此外,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,董帥帶領(lǐng)科創(chuàng)部發(fā)展科技創(chuàng)新和開(kāi)展學(xué)科特色活動(dòng)。在老師們的共同努力下,科創(chuàng)部被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)部”。
2019年至今,株外學(xué)子科創(chuàng)獲獎(jiǎng)情況 2019年4月,易揚(yáng)、王郅捷獲第15屆中國(guó)青少年創(chuàng)造力發(fā)明展金獎(jiǎng)。 2019年4月,劉亦翔、袁子航、史韜獲第六屆株洲市青少年機(jī)器人競(jìng)賽二等獎(jiǎng),同年5月,他們?cè)俅潍@第12屆湖南省青少年機(jī)器人競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。 2019年5月,彭嘉信獲第41屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。 2019年6月,易鎮(zhèn)濤獲第17屆全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。 2020年5月,唐龍、胡璟軒獲第42屆株洲市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。 2020年12月,在蘆淞區(qū)第六屆中小學(xué)生科技創(chuàng)新與實(shí)踐技能大賽中,潘旭卓、謝明哲、毛一凡、張?jiān)姾@多米諾骨牌一等獎(jiǎng),賈博翹、黃芊語(yǔ)、王樂(lè)彤獲水火箭一等獎(jiǎng) 2021年12月,王鑌、張博清、吳晨希獲蘆淞區(qū)第七屆中小學(xué)生科技創(chuàng)新與實(shí)踐技能大賽一等獎(jiǎng)。 2021年12月,詹雋騰、雷精斌、胡展銘、劉佳鑫、唐明、尚梓鈺獲第42屆株洲市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。 2022年3月,言怡君獲第九屆株洲市青少年機(jī)器人競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。 2022年7月,尚梓鈺、尹燁磊獲全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽軟件創(chuàng)意編程三等獎(jiǎng)。 2022年6月,朱宸樂(lè)獲第40屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。 2024年1月,在第 44屆株洲市青少年科技創(chuàng)新大賽中,哈佛年級(jí)287班張軒寧獲評(píng)初中組一等獎(jiǎng)! 2024年7月,在2024年湖南省科技體育大賽上,7名株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校航模社團(tuán)成員參加了4個(gè)項(xiàng)目的角逐,分獲一二三等獎(jiǎng)。其中,王一舟、吳彤、金思宇獲手?jǐn)S滑翔機(jī)三人接力(B3)項(xiàng)目一等獎(jiǎng);林永達(dá)獲一級(jí)橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)(B2)項(xiàng)目一等獎(jiǎng);宋添華、張宇涵、余燁煊獲手?jǐn)S滑翔機(jī)三人接力(B3)項(xiàng)目的二等獎(jiǎng);金思宇、王一舟獲一級(jí)橡筋動(dòng)力飛機(jī)(B2)項(xiàng)目三等獎(jiǎng);林永達(dá)獲初級(jí)橡筋動(dòng)力飛機(jī)(A2)三等獎(jiǎng)。 2024年10月,株外學(xué)子戴天佑拿下2024年湖南省青少年人工智能編程挑戰(zhàn)賽AI應(yīng)用算法大師項(xiàng)目圖形化編程項(xiàng)目特等獎(jiǎng)(創(chuàng)新之星)。 2025年1月,在2024年湖南省青少年創(chuàng)新實(shí)踐大賽的激烈角逐中,來(lái)自株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的13位學(xué)子憑借卓越表現(xiàn),在兩個(gè)項(xiàng)目中脫穎而出,斬獲佳績(jī)。在機(jī)器人星際探索項(xiàng)目中,297班的陳澤汐與302班的李卓逸榮獲省一等獎(jiǎng);298班的張可豪與298班的袁宇晨,301班的付海龍與302班的段子琛,以及307班的王宇鋮與307班的張牧榮獲省二等獎(jiǎng);302班的張旭陽(yáng)與302班的陳澤宇,295班的陳炫佑與306班的米博煊榮獲省三等獎(jiǎng)。在國(guó)學(xué)編程項(xiàng)目中,302班的戴天佑榮獲省二等獎(jiǎng)。此外,株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校獲評(píng)優(yōu)秀組織單位。
自“如何上好一堂課”的初心叩問(wèn)至“如何領(lǐng)導(dǎo)一支團(tuán)隊(duì)”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),董帥老師在教育領(lǐng)域,始終以不懈奔跑的姿態(tài)深耕細(xì)作。他表示:“回顧過(guò)往,這一切都得益于學(xué)校的鼎力支持和同事們的無(wú)私幫助。雖然有些往事已逐漸模糊,但留下的印記卻不斷激勵(lì)我,成為一名更優(yōu)秀的教育工作者。”